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    幼儿园教育活动设计组织

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    根据( ),幼儿园教学活动可分为分科教学活动、主题教学活动和领域教学活动。

    • A、教学内容的组织方式
    • B、幼儿参与教学活动的规模
    • C、教学活动的组织方式
    • D、教与学的方式
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    名词解释:材料投放

    名词解释:日教育计划

    经常听到幼儿园教师说:“谁再讲话就别吃了。”“小嘴巴,闭起来,别讲话”之类的话,教师的这一行为不符合幼儿园生活活动设计与组织的( )。

    • A、教养并重原则
    • B、关注差异原则
    • C、渗透性原则
    • D、轻松温馨原则

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