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    幼儿园教育活动设计组织

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    教师在音乐游戏“卷炮仗”中问:“你们见过放鞭炮吗?鞭炮点燃了会怎么样?它还有什么声音?”幼儿自由发言,教师在总结幼儿的谈话中将鞭炮点着后的形态、声音渗透给了孩子。这位教师运用了哪种导入的方式。

    • A、经验回顾导入
    • B、欣赏导入
    • C、直接导入
    • D、问题情景导入
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    简述设计教学活动名称的基本要求。

    ( )是指教师对幼儿个体在活动中表现的整体发展水平及个体特殊性进行观察。

    • A、个别观察
    • B、部分观察
    • C、实验室观察
    • D、全面观察

    1951年的《幼儿园暂行教学纲要(草案)》和1981年的《幼儿园教育纲要(试行草案)》都确定的幼儿园教育活动组织的主要形式是( )。

    • A、主题活动
    • B、个别活动
    • C、团体活动
    • D、学科活动

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