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    幼儿园教育活动设计组织

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    以下不属于幼儿园教育活动特点的是( )。

    • A、目的性和计划性
    • B、生活性和游戏性
    • C、趣味性和可操作性
    • D、系统性和统一性
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    简述幼儿园活动的内涵。

    ( )是对一日活动的时间安排和具体活动设计。

    • A、日教育计划
    • B、月教育计划
    • C、年教育计划
    • D、周教育计划

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”这符合幼儿园生活活动设计与组织的( )。

    • A、教养并重原则
    • B、家园合作原则
    • C、渗透性原则
    • D、轻松温馨原则

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