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    幼儿园教育活动设计组织

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    论述:请谈谈幼儿园常见的座位编排形式及其优缺点。

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    简述幼儿园教育活动组织的基本原则。

    不指定儿童从学习情境、问题或任务中学到什么,并较多使用在欣赏或艺术活动中的目标是( )。

    • A、表现性目标
    • B、行为目标
    • C、情感目标
    • D、生成性目标

    五指活动中不包括( )。

    • A、健康活动
    • B、社会活动
    • C、科学活动
    • D、体育活动

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