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    幼儿园教育活动设计组织

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    简述幼儿园教学活动的意义。

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    幼儿园的环境设计要尽可能地考虑幼儿的身心发展特点,比如在色彩、外形和高度等方面符合幼儿的年龄特点。这体现了户外活动环境创设的( )。

    • A、儿童性
    • B、挑战性
    • C、安全性
    • D、严肃性

    简述幼儿园教育活动组织的基本程序。

    从( )进行分类:全班集体活动、小组活动、个别活动。

    • A、课程类型的角度
    • B、教育活动目的性程度的角度
    • C、教育活动组织形式的角度
    • D、教育活动任务型的角度

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