社区教育真正发展是在第二次世界大战后的（）。-云南自考网

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学前教育原理

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试题序号

81

社区教育真正发展是在第二次世界大战后的（）。

A、美国
B、日本
C、丹麦
D、挪威

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在卢梭对儿童共发展和教育划分的四个阶段中，要注重儿童的感官训练的是（）。

A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段

某幼儿园在建园十周年之际，把师资水平、园舍面积及硬件设施、班级数量等方面与建园之初进行了比较，从而评价获得进步的程度，这种评价称为（）。

A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价

儿童身心是一个有机系统，其形成与发展是各个方面协调统一的过程，这就是儿童发展的（）。

A、连续性
B、整体性
C、社会性
D、阶段性

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