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    学前教育原理

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    试题序号

    儿童身心是一个有机系统，其形成与发展是各个方面协调统一的过程，这就是儿童发展的（ ）。

    • A、连续性
    • B、整体性
    • C、社会性
    • D、阶段性
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    教学内容要有良好的系统性，由易到难、由简到繁、由已知到未知，逐步深化，不断提高，贯彻少而精的原则，抓住每次教学的重点。符合学前儿童体育实施的（ ）原则。

    • A、多样性原则
    • B、经常性原则
    • C、科学性原则
    • D、渐进性原则

    名词解释：五指课程

    （ ）父母多用理性、民主、耐心的教育方式。

    • A、“权威型”教养方式
    • B、“专制型”教养方式
    • C、“溺爱型”教养方式
    • D、“忽视型”教养方式
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