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学前教育原理

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67

教学内容要有良好的系统性，由易到难、由简到繁、由已知到未知，逐步深化，不断提高，贯彻少而精的原则，抓住每次教学的重点。符合学前儿童体育实施的（）原则。

A、多样性原则
B、经常性原则
C、科学性原则
D、渐进性原则

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名词解释：社区学前教育

幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类：儿童发展评价、教师工作评价、幼儿园课程评价、（）。

A、托幼机构教育质量评价
B、局部评价
C、整体评价
D、正式评价

父母不善于承担教养责任，亲子间缺乏亲密性，父母对孩子的学习生活漠不关心，也不予以指导和约束。这属于（）的家庭教养方式。

A、专制型教养方式
B、放任型教养方式
C、民主型教养方式
D、仁慈专制型教养方式

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