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    学前教育原理

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    简述家幼衔接中家庭在心理方面需要做的工作。

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    通过教育评价,可以使幼儿教育工作者增加了改进工作的内在需要和动机,调动了工作积极性,体现了教育评价的( )。

    • A、导向功能
    • B、激励功能
    • C、诊断功能
    • D、改进功能

    ( )是幼儿园教育最基本的原则。

    • A、保教结合原则
    • B、游戏原则
    • C、教育性原则
    • D、尊重学生原则

    以下属于影响儿童发展的客观因素的是( )。

    • A、遗传因素
    • B、需要
    • C、兴趣
    • D、性格能力

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