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    学前教育原理

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    我国《幼儿园教师专业标准(试行)》的结构框架中,体现出的基本理念是( )。

    • A、师德为先、以幼儿为本
    • B、以教师为主导
    • C、承认学生的主体地位
    • D、建立良好的师友关系
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    我国学者通常将儿童的年龄阶段划分为( )。

    • A、0-3岁为婴儿期;3-6岁为幼儿期
    • B、1-3岁为婴儿期;3-7岁为幼儿期
    • C、0-3岁为婴儿期;3-6、7岁为幼儿期
    • D、1-3岁为婴儿期;3-6、7岁为幼儿期

    “当妇女受孕时,一个极小的、完全成型的人就被植于精子或卵子中,人在创造的一瞬间就已形成。儿童与成人的区别只是身体大小及知识多少的不同而已,儿童是小大人,是成人的缩小版。”上述是( )的理论。

    • A、“预成说”
    • B、性恶论
    • C、性善论
    • D、后成论

    西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是( )。

    • A、《蒙台梭利教学法》
    • B、《蒙台梭利手册》
    • C、《童年的秘密》
    • D、《民主主义与教育》

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