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    学前教育原理

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    ( )认为人格的结构分为本我、自我和超我三部。

    • A、弗洛伊德
    • B、蒙台梭利
    • C、亚里士多德
    • D、昆体良
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    ( )是近代教育史上第一个正式提出的关于教育起源的学说。

    • A、生物起源说
    • B、心理起源说
    • C、劳动起源说
    • D、神话起源说

    简述学前儿童德育的意义。

    下列被誉为“中国幼儿教育之父”的是( )。

    • A、康有为
    • B、陶行知
    • C、陈鹤琴
    • D、张雪门

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