通过评价可以及时发现与预定目标之间的差距，明确努力方向，提高-云南自考网

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学前教育原理

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113

通过评价可以及时发现与预定目标之间的差距，明确努力方向，提高教育效果。这体现了幼儿园教育评价的（）。

A、诊断功能
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C、改进功能
D、导向功能

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儿童身心是一个有机系统，其形成与发展是各个方面协调统一的过程，这就是儿童发展的（）。

A、连续性
B、整体性
C、社会性
D、阶段性

“培养有益的兴趣和求知欲望”体现的是我国学前教育（ )领域的目标。

A、体育
B、德育
C、智育
D、美育

世界上第一所学前教育机构是由19世纪英国空想社会主义者和教育改革家（）所创立的幼儿学校。

A、欧文
B、昆体良
C、柏拉图
D、福禄贝尔

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