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    2021年学前教育心理学卷5

    卷面总分：分     试卷年份：2021    是否有答案：有   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    整合可通过以下几种方式实现（ ）。

    • A、同化、重组和异化
    • B、同化、加工和异化
    • C、同化、顺应和重组
    • D、同化、重组和加工
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    独生子女不良心理特点形成的主要原因是（ ）。

    • A、缺乏必要的儿童伙伴，家长过度溺爱，家长缺乏明确的教育目标
    • B、缺乏必要的儿童伙伴，家长过度溺爱，家庭教育不一致
    • C、缺乏必要的儿童伙伴，家长缺乏明确的教育目标，家长教育方法不科学
    • D、缺乏必要的儿童伙伴，家长教育方法不科学，家庭教育不一致

    师幼互动。


    奥苏伯尔根据学习内容和学习者原有知识的关系把学习分为（ ）。

    • A、接受学习和发现学习
    • B、知识学习和技能学习
    • C、掌握学习和创造学习
    • D、机械学习和意义学习
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