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2021年学前教育心理学卷5

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

4

整合可通过以下几种方式实现（）。

A、同化、重组和异化
B、同化、加工和异化
C、同化、顺应和重组
D、同化、重组和加工

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游戏的认知特性有（）。

A、内在动机、内部控制能力、假装
B、自我导向、心理主动性、灵活性
C、内在动机、心理主动性、灵活性
D、内部控制能力、心理主动性和自我导向

布卢姆把教育活动过程的评价分为（）。

A、内容评价、过程评价和结果评价
B、过程评价、发展评价和结果评价
C、相对评价、绝对评价和个人内评价
D、诊断性评价、形成性评价和终结性评价

教育活动中的互动过程可以概括为以下几个步骤（）。

A、迎接、确立一种关系、进行教学任务、评价教学活动、分离
B、迎接、确立一种关系、进行教学任务、确定关系、分离
C、迎接、确立一种关系、进行教学任务、总结评判、分离
D、迎接、确立一种关系、进行教学任务、分离

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