欢迎来到云南自考网!云南自考网为考生提供云南自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以云南教育考试院https://www.ynzs.cn/为准。

联系我们:  0871-64332211

距离10月自考准考证打印时间32

距离10月自考考试时间36

考生服务:

  • 实践考核|
  • 转考免考|
  • 云南自考网> 试题题库列表页> 小张老师正在准备关于“鱼”的概念学习的教案,她打算用例证法进行“鱼”的概念教学。请你利用所学的知识,从理论与实践两个方面给小张老师的教学设计提出建议。

    2021年学前教育心理学卷5

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    小张老师正在准备关于“鱼”的概念学习的教案,她打算用例证法进行“鱼”的概念教学。请你利用所学的知识,从理论与实践两个方面给小张老师的教学设计提出建议。




    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    根据学习的主要目的,操作学习可分为( )。

    • A、发现性操作学习、形成性操作学习、强化性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习
    • B、探究性操作学习、形成性操作学习、强化性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习
    • C、探究性操作学习、形成性操作学习、发现性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习
    • D、探究性操作学习、形成性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习

    简述布鲁纳提出的知识学习的三个过程。

    奥苏伯尔根据学习内容和学习者原有知识的关系把学习分为( )。

    • A、接受学习和发现学习
    • B、知识学习和技能学习
    • C、掌握学习和创造学习
    • D、机械学习和意义学习

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    查看云南自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习

    进入在线刷题