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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分：分     试卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    试题序号

    属于教师在平时帮助孩子学习创意书写的指导策略是（ ）

    • A、写计划
    • B、写作业
    • C、画画
    • D、写笔记
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    简述幼儿园文学作品学习活动的特点。

    不属于幼儿在文学作品学习和理解过程中“文学想象”的核心经验的是（ ）

    • A、能通过想象理解文学作品中的语汇概念
    • B、能想象出文学作品所传达的情节硬面、人物特征
    • C、能在文学语言表达中，用词丰富、语句优美、正确
    • D、能想象出文学作品所传达的主题意境

    “发现汉字‘一字一音’的特点。”属于儿童感知理解汉字结构的（ ）

    • A、初始阶段
    • B、稳定阶段
    • C、拓展阶段
    • D、深化阶段
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