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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分:     试卷年份:2015年10月    是否有答案:   

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    收起答题卡 ^

    说明性讲述这种语言形式不仅仅可以设计集体教学活动,还可以渗透到幼儿园的主题课程、区角活动、家庭教育以及( )

    • A、一日生活中
    • B、游戏中
    • C、午休中
    • D、过渡环节中
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    多形式推进策略

    儿童在谈话中能较为密切地围绕主题进行,并会主动回应、质疑、反驳成人或同伴的观点,通过初步思考提出新的观点,促使谈话主题的纵向深入,这种谈话能力所属的年龄阶段是( )

    • A、入幼儿园之前
    • B、大班阶段
    • C、中班阶段
    • D、小班阶段

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