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云南自考网> 试题题库列表页> 分析说明题：结合下面文字，分析说明“在艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建”这一论题。（1）凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（2）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

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分析说明题：结合下面文字，分析说明“在艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建”这一论题。（1）凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（2）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

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古人云：“鸢飞唳天者望峰息心，经纶世务者窥谷忘返。”这句话说明了审美经验具有

A、直观性
B、非功利性
C、超越性
D、多义性
E、模糊性

凡·高笔下的农鞋中装满了劳动者对大地丰收的深情渴望，罗中立的油画《父亲》那满脸的皱纹中敞开着父辈艰辛处世而又豪迈乐观的丰富世界，这说明

A、审美活动是一种价值活动
B、审美价值与一般价值活动有共性
C、审美活动作为价值活动有特殊性
D、审美活动是人最具本己性的存在方式

“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏。”这句话体现了审美主客体之间的

A、反映关系
B、模仿关系
C、感动关系
D、认识关系

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