“像拉斐尔这样的个人是否能顺利地发展他的天才，这就完全取决于需要，而这种需要又取决于分工以及由于分工产生的人们所受教育的条件。”这段话说明

• A、影响主体审美趣味的主要因素是个体在生理上的差异
• B、影响主体审美趣味的主要因素是个人的爱好和倾向
• C、影响主体审美趣味的主要因素是个体的天赋、资质
• D、影响主体审美趣味的主要因素是他所面临的后天因素或社会条件

想象力在审美构成阶段的作用

在审美活动中，主体越是忽视自身的现实存在，就越是有助于对象的存在。这种状态，法国的杜夫海纳称之为

• A、非实体性
• B、非生成性
• C、非具象性
• D、非现实化