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云南自考网> 试题题库列表页> 张老师教小朋友学古诗，她教孩子们学宋朝朱熹的诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”张老师觉得诗中包含了很深的道理。结果，小朋友们不是东张西望就是吵吵闹闹，不愿学习。(提示：请用影响学前儿童心理发展的主观因素的原理进行分析)（本题10分）

2021年学前教育心理学卷6

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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张老师教小朋友学古诗，她教孩子们学宋朝朱熹的诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”张老师觉得诗中包含了很深的道理。结果，小朋友们不是东张西望就是吵吵闹闹，不愿学习。(提示：请用影响学前儿童心理发展的主观因素的原理进行分析)（本题10分）

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试举例分析罗杰斯对学习本质的解释。（本题10分）

心理学研究认为，个体内化大致通过以下几种方式实现（）

A、观察学习、概念学习、社会分工、自我强化和社会合作
B、概念学习、认知加工、角色扮演、外部强化和社会分工
C、观察学习、概念学习、角色扮演、外部强化和社会合作
D、观察学习、认知加工、角色扮演、自我强化和社会合作

试述课程决策论的教育活动设计。（本题10分）

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