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    学前比较教育模拟卷一

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    当代澳大利亚的学前教育机构不包括

    • A、幼儿园
    • B、儿童保育中心
    • C、语言所
    • D、家庭日托中心
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    依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是

    • A、显性课程
    • B、直接指导模式
    • C、零点计划课程
    • D、银行街模式

    发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是

    • A、显性课程
    • B、海伊斯科普认知取向课程模式
    • C、零点计划课程
    • D、直接指导模式

    1926年,文部省正式制定了日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令,即

    • A、《学制》
    • B、《教育法》
    • C、《幼儿园保育法》
    • D、《幼儿园令》

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