形成性评价又称为________，是指在评价对象道德活动过程中，不断了解活动进行的情况，以便及时对活动进行调整，保证活动过程不偏离活动目标的实现而进行的伦理评价。 

下列不属于发展性原则的具体表现的是（）。

• A、注重教师职业道德评价的全面性
• B、强调教师职业道德评价的过程性
• C、坚持教师职业道德评价的完整性
• D、关注教师职业道德评价的民主性

以动机作为衡量行为道德性质及其价值大小的主要依据，认为行为的道德价值只存在于行动的动机之中，与其效果无关。这种观点属于教师职业道德评价的依据的（）。

• A、动机论
• B、效果论
• C、动机与效果统一论
• D、动机、实践态度、行为过程、效果统一论