“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。-云南自考网

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云南自考网> 试题题库列表页> “遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。”属于《中小学教师职业道德规范》中（）的范畴。

第十章章节练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、爱岗敬业
B、关爱学生
C、教书育人
D、为人师表

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形成性评价又称为________，是指在评价对象道德活动过程中，不断了解活动进行的情况，以便及时对活动进行调整，保证活动过程不偏离活动目标的实现而进行的伦理评价。

教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式属于（）。

A、责任明确性原则
B、自我评价原则
C、主体性原则
D、发展性原则

开展评价活动时，要特别注意对自我评价者的引导，并将自我评价与他人评价相结合。

A、对
B、错

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形成性评价又称为________，是指在评价对象道德活动过程中，不断了解活动进行的情况，以便及时对活动进行调整，保证活动过程不偏离活动目标的实现而进行的伦理评价。

教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式属于（）。

开展评价活动时，要特别注意对自我评价者的引导，并将自我评价与他人评价相结合。

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形成性评价又称为________，是指在评价对象道德活动过程中，不断了解活动进行的情况，以便及时对活动进行调整，保证活动过程不偏离活动目标的实现而进行的伦理评价。

教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式属于（）。

开展评价活动时，要特别注意对自我评价者的引导，并将自我评价与他人评价相结合。

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