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    2019年4月学前教育心理学

    卷面总分：分     试卷年份：2019    是否有答案：有   

    答题卡
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    试题序号

    在创造性的五个层次中，幼儿的创造主要属于（ ）

    • A、表现性创造
    • B、技术性创造
    • C、发明性创造
    • D、首创性创造
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    教师针对幼儿的发现过程，步步推进的指导方法是（ ）

    • A、系统指导
    • B、发现指导
    • C、自我指导
    • D、内部指导

    简述幼儿动作技能学习的特点。

    阅读、解题、写作等属于（ ）

    • A、动作技能
    • B、运动技能
    • C、智力技能
    • D、操作技能
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