儿童通常通过三种方式达成守恒:可逆补偿和（）-云南自考网

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2019年4月学前教育心理学

卷面总分：分试卷年份：2019 是否有答案：有

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试题序号

10

儿童通常通过三种方式达成守恒:可逆补偿和（）

A、同一
B、同化
C、顺应
D、变式.

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皮亚杰的他律道德阶段是指（）

A、0-2岁
B、2-7岁
C、4、5岁-8、9岁
D、9-10岁以后

幼儿学习的种类很多按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和（）

A、态度学习
B、发现学习
C、创造性学习
D、接受学习

动作技能形成的最后阶段即（）

A、认知阶段.
B、模仿阶段
C、练习阶段
D、自动化阶段

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