幼儿园情绪智力教育模式包括情境教学模式和（ ）

• A、自然教育模式
• B、实践教育模式
• C、非指导性教育模式
• D、赏识教育模式

父母对期总是百依百顺无论月有什么要求,父母总是尽最大努力去满足，一味迁就,甚至在生活上还事事代劳致使明月己经是大班的孩子，可是还无法自己穿脱衣服、系扣子、系鞋帶、己吃饭等。朋只要看到自欢的玩具就要买回家而且别的小朋友玩的玩具，自己没有就去抢朋的父母也不制止。朋稍有不如意就大发脾气,因此小朋友也都不喜欢她。

问题: 

(1)案例中的家庭教养方式属于何种类型

(2)这种家庭教养方式对朋会造成什么影响?

儿童通常通过三种方式达成守恒:可逆补偿和（ ）

• A、同一
• B、同化
• C、顺应
• D、变式.