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    高频题

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    幼儿园管理过程与其他管理的共性有( )。

    • A、目的性、程序性和整体性
    • B、相关性、渗透性和反馈性
    • C、递进性和周期性
    • D、稳定性和灵活性
    • E、整体性和阶段性
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    简述学习和研究幼儿园管理的意义。

    ( )是组织文化在组织成员的行为中的显现,我们可直接感受到,包括组织的生产行为、分配行为、交换行为和消费行为等,也包括企业形象、企业风尚和企业礼仪等行为文化因素。

    • A、行为文化层
    • B、制度文化层
    • C、精神文化层
    • D、物质文化层

    幼儿园一日活动的基本特点包括( )。

    • A、愉悦性
    • B、整体性
    • C、游戏性
    • D、单一性
    • E、保教合一

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