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    2021年4月学前儿童语言教育

    卷面总分：100分     试卷年份：2021.4    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    在使用较为丰富多样的词句讲述时，“稳定阶段”要求幼儿做到


    • A、能说出相关人、事、物的名称


    • B、能使用常见动词讲述人、事、物关系


    • C、描述一些细节，让讲述更生动


    • D、在讲述中使用几种不同的句式


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    “今天我们要到小班去帮助弟弟妹妹们学习穿衣服，你们有什么打算?请把自己

    的计划写下来。”教师指导孩子学习创意书写采用的是哪种策略


    • A、写备忘策略


    • B、写卡片策略


    • C、写日记策略


    • D、写计划策略


    幼儿园一日生活中有教师参与的日常谈话活动有两个特点：一是谈话带有一-定的教有性,二是


    • A、以幼儿发起的淡话居多


    • B、以教师发起的谈话居多


    • C、师幼谈话无处不在以


    • D、谈话任务应该由幼儿来完成


    在非正式叙事性讲述教育活动中，教师利用午餐前、午睡前、离园前等时段鼓励幼儿给同伴们讲述图面书中的内容。这种做法属于


    • A、角色游戏中的叙事性讲述


    • B、装扮游戏中的叙事性讲述


    • C、日常交流中的叙事性讲述


    • D、过渡环节中的叙事性讲述


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