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2021年4月学前儿童语言教育

卷面总分：100分试卷年份：2021.4 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、教师可以不在场
B、教师可以放松一下
C、教师参与谈话
D、教师观察但不参与谈话

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幼儿园的早期阅读教育活动，应该“鼓励幼儿大胆想象，在理解故事之后编构自5.幼儿园的早期阅读教育活动，应该“鼓励幼儿大胆想象，在理解故事之后编构自己的故事内容”。这体现的基本特征是

A、在游戏中学习阅读
B、在活动中学习阅读
C、在操作中学习阅读
D、在创造中学习阅读

CLASS评估系统主要聚焦于评估

A、师幼互动质量
B、教师教学质量
C、幼儿游戏质量
D、同伴交往质量

在“做人好，还是做动物好”的辩论话题中，幼儿不仅能说出“做人个好”的观点，还能说出理由辩驳对方:“做人很辛苦的，要学习很多东西。”这表明幼儿在“解释并坚持自己的观点的经验”方面处于

A、拓展阶段
B、初始阶段
C、稳定阶段
D、深入阶段

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幼儿园的早期阅读教育活动，应该“鼓励幼儿大胆想象，在理解故事之后编构自5.幼儿园的早期阅读教育活动，应该“鼓励幼儿大胆想象，在理解故事之后编构自己的故事内容”。这体现的基本特征是

CLASS评估系统主要聚焦于评估

在“做人好，还是做动物好”的辩论话题中，幼儿不仅能说出“做人个好”的观点，还能说出理由辩驳对方:“做人很辛苦的，要学习很多东西。”这表明幼儿在“解释并坚持自己的观点的经验”方面处于

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在“做人好，还是做动物好”的辩论话题中，幼儿不仅能说出“做人个好”的观点，还能说出理由辩驳对方:“做人很辛苦的，要学习很多东西。”这表明幼儿在“解释并坚持自己的观点的经验”方面处于

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