儿童通常通过三种方式达成守恒:可逆补偿和（）-云南自考网

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2019年4月学前教育心理学

卷面总分：分试卷年份：2019 是否有答案：有

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试题序号

10

儿童通常通过三种方式达成守恒:可逆补偿和（）

A、同一
B、同化
C、顺应
D、变式.

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研究者根据研究假设.主动干预或控制研究对象的发生、发展过程:并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法称为（）

A、实验法
B、观察法
C、调查法
D、文献法

下列哪个选项是传统教学活动的典型模式? （）

A、指令性教学活动
B、指导性教学活动
C、指向性教学活动
D、指定性教学活动

达尔文创立进化论和爱因斯坦创立相对论,在科学史上具有划时代意义，是人类创造的精华，这种创造属于（）

A、技术性创造
B、表现性创造
C、首创性创造
D、杰出性创造

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