教师在组织幼儿日常生活，悉心照料幼儿生活时，要做到养中有教，教养并重，注意把握时机，及时进行社会性教育，这体现了社会性教学指导原则中的（ ）。

• A、综合渗透性原则
• B、随机教育性原则
• C、实践参与性原则
• D、适宜发展性原则

根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以分为（ ）。

• A、细微型动作技能与粗放型动作技能
• B、连续型动作技能与断续型动作技能
• C、徒手型动作技能与器械型动作技能
• D、闭合性动作技能与开放性动作技能

简述学前教育心理学的发展趋势。