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    2016年10月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2016    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    24．学前教育评价


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    8．儿童一般都是先会抬头，然后会翻身，接着是坐、爬、站，1岁左右会直立行走，说明儿童动作发展具有


    • A、A．顺序性

    • B、B．阶段性 

    • C、C．个体差异性 

    • D、D．整体性

    20．现代幼儿教师是专业人员的身份，要求他们必须对自身的教育教学活动进行科学、理性的反思，使幼教工作更具有创造性，从而推动自身的专业发展。体现了其角色定位是

    • A、A．示范者 

    • B、B．合作者

    • C、C．引导者 

    • D、D．研究者

    19．幼儿不是被动地接受外部照看的机器，也不是接受知识灌输的容器，而是积极主动地与外部刺激进行相互作用，说明了教师劳动对象具有

    • A、A．全面性

    • B、B．细致性

    • C、C．主体性 

    • D、D．幼稚型

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