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    2016年10月儿童语言教育

    卷面总分:100分     试卷年份:2016.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    “对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法”属于学前儿童前阅读发展特点的


    • A、良好的阅读习惯和阅读行为


    • B、阅读内容的理解


    • C、阅读策略的形成


    • D、阅读内容的表达与评判


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    凯瑟琳·斯诺(1998)等人对美国过去阅读教学的两种取向(全语言取向和基本技能教学取向)的效果进行分析后认为,儿童阅读能力(文字意识)的发展,需要采用的教学模式是


    • A、创造性


    • B、整合性


    • C、分类化


    • D、平衡化


    幼儿园叙事性讲述集体教学活动的四个基本环节不包括


    • A、感知理解讲述的对象


    • B、运用已有的核心经验讲述


    • C、引进新的讲述核心经验


    • D、创造新讲述核心经验


    试述增加一日生活中幼儿获得文学语言学习经验的机会。


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