以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是

• A、社会的要求
  
  

• B、幼儿发展的规律
  
  

• C、家长的要求
  
  

• D、语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点
  
  

(1)结合案例分析活动中教材所关注的核心经验。

以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是

• A、对文学作品中地点、环境等背景性要素和主要人物动作表情的想象
  
  

• B、对作品中主要情节和表达主题的初步想象
  
  

• C、利用已有文学作品的结构，填充自己想象的内容
  
  

• D、对作品整体情节、深刻主题以及意境等的想象