小明是幼儿园的学生，一天，在进教室门之前他看见了散落一地的清洁工具。有扫帚，拖布和刷子，他主动将这些清洁工具一一收拾，放回原处。后来，老师发现了小明这一行为，当着全班的面夸奖小明，并且给小明颁发了小红花。

问题：（1）老师的做法属于幼儿社会性教育方法中的哪一种？

（2）这种方法有什么好处，以及我们应该注意哪些方面？

从材料的加工程度来讲，可以为同一个活动区提供原材料、半成品和成品，这属于准备游戏材料原则中的（ ）。

• A、丰富性
• B、安全性
• C、动态性
• D、层次性

采用对偶故事法，考察了儿童对游戏规则的认识和执行情况、对过失和说谎的道德判断以及儿童的公正观念等方面的问题的是（ ）。

• A、桑代克
• B、维果茨基
• C、皮亚杰
• D、斯金纳