儿童学习策略的发展在第一阶段时，儿童不能自发地产生策略，而且-云南自考网

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密押卷（一）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

8

儿童学习策略的发展在第一阶段时，儿童不能自发地产生策略，而且，即使别人教给他们某种策略，他们也不能有效地使用。雷斯将这种情况称作（）。

A、产生的缺乏
B、执行的缺乏
C、调解的缺乏
D、使用的缺乏

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根据动机在学习活动中的地位和所起作用的大小，可分为辅助性动机与（）。

A、主导性动机
B、直接性的学习动机
C、内部动机
D、外部动机

出版了《教育心理学》，标志着教育心理学已成为一门独立的学科的心理学家是（）。

A、桑代克
B、乌申斯基
C、蒙台梭利
D、布鲁纳

关于“是什么”，是对事实、定义、规则和原理等的描述被称为（）。

A、隐性知识
B、显性知识
C、程序性知识
D、陈述性知识

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