根据弗勒的阶段分类，幼儿教师专业成长可归纳为三个阶段，当教师-云南自考网

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云南自考网> 试题题库列表页> 根据弗勒的阶段分类，幼儿教师专业成长可归纳为三个阶段，当教师开始考虑个别差异，认识到不同儿童有着不同的社会和情感需要时，处在的阶段是（）。

密押卷（一）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

5

根据弗勒的阶段分类，幼儿教师专业成长可归纳为三个阶段，当教师开始考虑个别差异，认识到不同儿童有着不同的社会和情感需要时，处在的阶段是（）。

A、关注生存阶段
B、关注儿童阶段
C、关注情境阶段
D、行为特征

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华莱士的“ 四阶段论”中，以潜意识的参与为特点的阶段是（）。

A、准备阶段
B、酝酿阶段
C、明朗阶段
D、验证阶段

简述技能学习的特点。

简述幼儿教师情绪劳动的特点。

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