“沃斯克－戴开放型与传统型学习环境及儿童课堂行为测定量表”对学习环境的评价主要包括以下几个变量( )

• A、场所、小组领导人和组内人数
• B、场所、小组领导人和学习氛围
• C、场所、学习氛围和组内人数
• D、自然环境、学习条件和组内人数

布鲁纳认为，在人类智慧生长期间，有以下几种表征系统在起作用( )

• A、动作表征、肖像表征和符号表征
• B、动作表征、形像表征和符号表征
• C、动作表征、肖像表征和语言表征
• D、动作表征、肖像表征和观念表征

平行游戏法