米德从社会上时时刻刻互动着的个人角度来阐述人与社会的关系，解释人与社会的生成与变迁，这种理论称为( )。

• A、人际互动论
• B、符号互动论
• C、团体互动论
• D、循环互动论

根据生活准备还是欲望满足维度，可以把游戏动机理论分为( )。

• A、补偿说、同化说与“殊途同归”说
• B、生活预备说、生长说与“新瓶装旧酒”说
• C、觉醒论、权能——效果论与异曲同工论
• D、剩余精力说、松驰说与“一朵不结果的花”说

简述对应于知识类型的指导模式。