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    2018年4月教师职业道德和专业发展

    卷面总分:100分     试卷年份:2018    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    教师职业道德修养的最终目的和归宿是

    • A、提高对职业道德的认识
    • B、陶冶职业道德情感
    • C、坚定职业道德信念
    • D、培养职业道德行为和习惯
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    教师良好职业道德品质形成的最主要、最关键的途径是外部的影响和教育


    • A、正确

    • B、错误

    教师职业道德评价


    “教师从教之日,正是重新学习之时。”这体现了教师是

    • A、课程的开发者
    • B、教育的研究者
    • C、终身学习的楷模
    • D、学生发展的促进者

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