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    2018年4月教师职业道德和专业发展

    卷面总分：100分     试卷年份：2018    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    把教师职业道德评价分为具体评价和元评价的依据是

    • A、评价参照的标准不同
    • B、运用的方法不同
    • C、评价的作用和功能不同
    • D、研究的对象不同
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    在教口丽双曲道德评价活动开始之前，为了使其更为有效地实施而进行的评价称为

    • A、量化评价
    • B、诊断性评价
    • C、形成性评价
    • D、总结性评价

    简述教师职业纪律与教师职业道德的区别。


    以“关注阶段”论首开教师发展阶段研究先河的是

    • A、弗朗斯.富勒
    • B、费斯勒
    • C、卡内基
    • D、伯顿
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