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    2016年10月学前教育研究方法

    卷面总分：100分     试卷年份：2016    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

    答题卡
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    试题序号

    从文艺复兴到19世纪前半叶，学前教育研究方法的发展处于

    • A、直观思辨的经验化阶段
    • B、实证分析的自然科学化阶段
    • C、注重观察的启蒙阶段
    • D、方法整合的多元化阶段
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    载育研究论文与报告的核心是

    • A、规范
    • B、创新
    • C、可读
    • D、继承

    科学研究工作中形成假设的基础是

    • A、经验
    • B、事实
    • C、推理
    • D、想象

    为了能更好地理解所收集到勤的资料，质性研究者一般不会将资料进行

    • A、加注处理
    • B、重化处理
    • C、归纳处理
    • D、分类处理
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