小明是幼儿园的学生，一天，在进教室门之前他看见了散落一地-云南自考网

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密押卷（六）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

34

小明是幼儿园的学生，一天，在进教室门之前他看见了散落一地的清洁工具。有扫帚，拖布和刷子，他主动将这些清洁工具一一收拾，放回原处。后来，老师发现了小明这一行为，当着全班的面夸奖小明，并且给小明颁发了小红花。
问题：（1）老师的做法属于幼儿社会性教育方法中的哪一种？
（2）这种方法有什么好处，以及我们应该注意哪些方面？

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不理解事物的可逆性处在（）。

A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

互惠性教学中，教师示范四个有助于加强理解的活动——提问、总结、预言和澄清，其中，对阅读中存在的困惑进行解答的是（）。

A、提问
B、预言
C、总结
D、澄清

采用对偶故事法，考察了儿童对游戏规则的认识和执行情况、对过失和说谎的道德判断以及儿童的公正观念等方面的问题的是（）。

A、桑代克
B、维果茨基
C、皮亚杰
D、斯金纳

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