互惠性教学中，教师示范四个有助于加强理解的活动—

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云南自考网> 试题题库列表页> 互惠性教学中，教师示范四个有助于加强理解的活动——提问、总结、预言和澄清，其中可以检查是否真的理解了文章内容的活动是（）。

密押卷（一）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、提问
B、预言
C、总结
D、澄清

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以下不属于婴儿使用工具经历阶段的是（）。

A、将自己的身体作为工具
B、将同伴作为工具
C、将养育者作为工具
D、将物体作为工具

名词解释：师幼互动

小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是，小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画和解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。
根据以上案例，回答下面问题：
（1）小明父母的态度和行动对吗？请从操作学习及幼儿学习特点的角度分析小明的这一类行为。
为小明的父母提出科学的教育建议。

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