柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指（）-云南自考网

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2021年学前教育心理学卷3

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

10

柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指（）

A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平
B、模仿水平、应用水平与创新水平
C、前道德水平、道德水平与后道德水平
D、他律水平、中间水平与自律水平

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一个概念可以从哪四个方面进行分析？（）

A、概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式
B、概念名称、概念因素、概念表述与概念本质
C、概念内容、概念形式、概念事例与概念特性
D、概念名称、概念例证、概念属性与概念定义

根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类？（）

A、创造性游戏与规则性游戏
B、智力游戏与非智力游戏
C、无意游戏与有意游戏
D、角色游戏与音乐游戏

从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括（）

A、向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
B、向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
C、向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
D、向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法

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