【导语】2018年4月自考《小学数学教学论》考试真题已经发布，考生可在云南自考网查询到《小学数学教学论》考试真题，也可在-历年真题栏目中查询更多相关自考真题。
11、1992年颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》提出的笔算乘除法的教学内容范围为
A.以乘数、除数是两位数为主，一般不超过三位数乘三位数和相应的除法
B.以乘数、除数是两位数为主，一般不超过三位数乘两位数和相应的除法
C.以乘数、除数是三位数为主，一般不超过三位数乘三位数和相应的除法
D.以乘数、除数是三位数为主，一般不超过三位数乘两位数和相应的除法
12、思维活动的基本单位是
A.概念 B.判断
C.推理 D.表象
13、根据数学学科的性质和任务提出的教学原则娃
A.理论与实际相结合的原则
B.具体与抽象相结合的原则
C.严谨性与可接受性相结合的原则
D.理解与巩固相结合的原则
14、美国心理学家加涅提出的学习过程的阶梯模式的最后一个阶段是
A.领会 B.保持
C.反馈 D.概括
15、"25×4÷25×4=1"，分析小学生这种计算错误的取因在于
A.运算法则不明
B.短时记忆弱
C.凑整心理
D.文字理解能力差
16、比较适用于低年级的课堂教学类型是
A.单一课 B.综合课
C.练习课 D.测验课
17、概念的种与属是相对的，下列说法正确的是
A.四边形是平行四边形的种概念
B.长方形是平行四边形的种概念
C.平行四边形是长方形的属概念
D.四边形是平行四边形的属概念
18、"苹果9个，梨比苹果多6个，梨有几个？ "，这种应用题的叙述方式是
A.顺向 B.逆向
C.正叙 D.倒叙
19、正式规定在中学要开设几何、代数和三角，小学只设算术的是
A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《壬子癸丑学制》
D.《壬戌学制》
20、小学高年级学生学了扇形，又加深了对原来已有的圆的概念的理解，这是
A.正迁移 B.负迁移
C.逆向迁移 D.顺向迁移