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【昆明理工大学】交通工程学院扎实推进线上教学
按照教育部疫情防控期间“停课不停学,停课不停教”的要求,依托学院两名国家教指委委员的优势,第1时间获取教育部相关文件及通知,交通工程学院党政提前谋划,及时成立了疫情防控期间本科教学工作小组,从2月9日开始先后对全院师生发出《交通工程学院关于各专业实施网络授课预备方案的通知》、2月19日《交通工程学院关于疫情防控期间本科教学工作具体要求及注意事项》、2月25日《交通工程学院关于2019-2020第二学期专业课程开课教学材料及准备工作检查的通知》等一系列教学安排指导文件,对教育教学工作作出周密、细致部署。
尽职履责,师之情怀
教学准备阶段以系及课程团队为单位,通过线上形式组织任课教师备课,在开课前进行交流互动、课程试播试讲等准备工作,并拟定课程应急备选方案。同时,学院适时安排“教师自查+督导核查”的开课前教学检查工作,以便提前发现问题,确保开课课程准备到位。老师们以师者“传道授业解惑”之为,孜孜行于“四索”之道:摸索教学平台、探索互动工具、思索学习难度、求索课程资源。为保障线上教学质量,临时成立了包括院党政、教学系、教学督导、学工、教务等在内的19名教师在内的教学质量保障检查队伍,申请了33个在线课程平台教学督导帐号。
信息联动,学生为本
学院教务、学工联动,积极互动交流,以学生为本,通过班级群、年级群、班干部群、“我在校园”通知系统,“我在校园”健康打卡系统通知学生教学安排情况,保证我院学生在疫情期间相关信息的知晓率达到100%。同时对在线学习期间网络无法满足的个别学生,及时提出了相应的解决办法。
每课必督,反馈交流
线上教学第1周,学院实施“一课一督导,一课一检查”的教学质量保障检查工作,各教学督导提前进入教学平台,对教师和学生到课进行提示与督促,并在学院工作群对课程过程进行实时动态展示,课下及时反馈引导教师调整和改进,在保障在线课程如期进行的同时,也激发了任课教师“上好线上课,争当好主播“。课前、课后,老师们及时在工作群分享线上教学经验,以改进、提高线上教学能力。与此同时,学院设计并开展了交通学院线上教学问卷调查(教师篇和学生篇),结合教学督导的听课评价,从教、学、督、管四维度进行线上教学情况综合分析,为今后进一步开展线上线下混合教学提供参考依据。
在全院师生的共同努力下,我院的线上课程按预期计划进行,我院共1110名学生顺利上线完成各项学习活动,实现师生在家不停教、不停学。交通学院的老师专心于教,同学们致力于学,教学学工全心于服务,用真心、专心、用心,配合执行力,共同开启疫情防控期间的空中课堂,保障学院线上教学质量不断线。
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