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云南自考网> 试题题库列表页> 学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的（）

2020年10月幼儿园课程

卷面总分：分试卷年份：2020.10 是否有答案：有

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试题序号

A、知识结构
B、思维特点
C、年龄特点
D、学习习惯

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华德福幼儿课程注重为幼儿提供合适的物质环境，强调榜样和模仿的作用，强调合理安排饮食和（）

A、唱歌、游戏等活动
B、教学、绘画等活动
C、家园互动等活动
D、阅读、聊天等活动

设计中班语言活动:《小松鼠的大尾巴》设计要求:
(1)活动目标具体明确，具有可操作性;
(2)活动准备充分到位;
(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;
(4)活动过程结构完整，动静交替;
(5)活动延伸具有现实意义。

提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是（）

A、张雪门
B、张宗麟
C、杜威
D、陈鹤琴

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设计中班语言活动:《小松鼠的大尾巴》设计要求:
(1)活动目标具体明确，具有可操作性;
(2)活动准备充分到位;
(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;
(4)活动过程结构完整，动静交替;
(5)活动延伸具有现实意义。

提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是（）

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设计中班语言活动:《小松鼠的大尾巴》设计要求:(1)活动目标具体明确，具有可操作性;(2)活动准备充分到位;(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;(4)活动过程结构完整，动静交替;(5)活动延伸具有现实意义。

提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是（）

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设计中班语言活动:《小松鼠的大尾巴》设计要求:
(1)活动目标具体明确，具有可操作性;
(2)活动准备充分到位;
(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;
(4)活动过程结构完整，动静交替;
(5)活动延伸具有现实意义。