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    学前比较教育模拟卷三

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    试题序号

    最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于教育的人是

    • A、夸美纽斯
    • B、蒙台梭利
    • C、皮亚杰
    • D、福禄贝尔
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    把各个国家的同一类学前教育问题并列在一起进行比较研究，就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势。这种研究类型属于

    • A、整体比较
    • B、局部比较
    • C、专题比较
    • D、总体比较

    在德国学前课程理论中，主张教学应围绕儿童的生活来进行以培养儿童应付生活能力的理论是

    • A、功能论
    • B、学科论
    • C、情境论
    • D、知识论

    在匈牙利教育史上，允许教会、宗教学校甚至个人开设和管理幼儿园、结束国家垄断教育机构的教育法令是

    • A、1891年《幼儿园教育法》
    • B、1953年《幼儿教育法》
    • C、1985年《义务教育法》
    • D、1990年《教育法》
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