三名幼儿共同参加“冲调果珍”活动，每一次冲调结果用自己的符号-云南自考网

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云南自考网> 试题题库列表页> 三名幼儿共同参加“冲调果珍”活动，每一次冲调结果用自己的符号记录在纸上。教师通过观察纸上的内容，了解幼儿的活动情况，这种观察属于（）

幼儿园教育活动设计与组织模拟卷1

卷面总分：100分试卷年份：2019年4月是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、全部观察
B、参与式观察
C、个别观察
D、部分观察

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《3-6 岁儿童学习与发展指南》中，对儿童的发展与学习是按以下哪个方面进行叙述的（）

A、学科
B、领域
C、儿童发展范畴
D、学习主题

（名词解释题）周教育计划

与幼儿园其他活动相比，下列不属于区域活动特点的是（）

A、自主性
B、个性化
C、间接指导为主
D、开放性

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三名幼儿共同参加“冲调果珍”活动，每一次冲调结果用自己的符号记录在纸上。教师通过观察纸上的内容，了解幼儿的活动情况，这种观察属于（）

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《3-6 岁儿童学习与发展指南》中，对儿童的发展与学习是按以下哪个方面进行叙述的（）

（名词解释题）周教育计划

与幼儿园其他活动相比，下列不属于区域活动特点的是（）

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三名幼儿共同参加“冲调果珍”活动，每一次冲调结果用自己的符号记录在纸上。教师通过观察纸上的内容，了解幼儿的活动情况，这种观察属于（ ）

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《3-6 岁儿童学习与发展指南》中，对儿童的发展与学习是按以下哪个方面进行叙述的（ ）

（名词解释题）周教育计划

与幼儿园其他活动相比，下列不属于区域活动特点的是（ ）

三名幼儿共同参加“冲调果珍”活动，每一次冲调结果用自己的符号记录在纸上。教师通过观察纸上的内容，了解幼儿的活动情况，这种观察属于（）

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《3-6 岁儿童学习与发展指南》中，对儿童的发展与学习是按以下哪个方面进行叙述的（）

与幼儿园其他活动相比，下列不属于区域活动特点的是（）