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    教师职业道德与专业（三）

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    教师专业化包括教师___和教师___两个层次

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    教师的角色意识是指教师对自身角色地位、相应___及角色扮演的觉察、认识理解与体验

    各种工作守则.劳动规程.行动须知是职业道德的具体形式。

    • A、正确

    • B、错误

    角色意识

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